由教育部國教署指導，臺灣科技領導與教學科技發展協會與小貓頭鷹智慧聯盟校共同主辦，並獲各縣市教育局處協力的「2025全國閱讀好小子學藝競賽」隆重登場。本次競賽吸引全臺超過400個班級、逾1萬名學生踴躍報名，並獲得10餘家出版社提供文本授權。活動呼應108課綱與生生用平板政策，試題規劃參照PISA、PIRLS標準，並邀請閱讀理解專家設計兼具多元與趣味的素養題型。透過HiTeach軟體自動化競賽系統，師生能充分體驗科技融入教學的價值，教師與學生也可即時查閱學習診斷分析報告，精準掌握學習狀態與能力發展。

全國閱讀好小子競賽活動頒獎典禮，學生、家長、老師超過200位，場面浩大。(圖/網奕資訊提供)

本次活動歷經「親師增能研習」、「學生自主閱讀」、「班級熱身賽」、「班級決賽」、「班級代表挑戰賽」等階段；於9月27日在臺南市沙崙國際高級中等學校，舉辦頒獎典禮以及班級代表挑戰賽，學生、家長、老師超過200位參與，場面浩大；挑戰賽採國中、國小高年級、中年級、低年級組分組進行，學生代表每人一平板，先閱讀素養文本，再透過HiTeach課堂教學軟體的挑戰賽模式答題，現場活動十分有趣、寓教於樂，不時發出全場驚呼的場面，能同步互動並直接看到答題淘汰的狀況，展現數位科技融入閱讀教學的成果。

學生透過平板答題 (圖/網奕資訊提供)

與會貴賓包括臺灣科技領導與教學科技發展協會梁仁楷博士、小貓頭鷹智慧聯盟校總校長陳欣希教授、醍摩豆智慧教育研究院吳權威教授、國語日報社林瑋總編、臺師大劉淑雯教授、臺南市創思與教學研發中心主任林心萍督學、沙崙高中黃詞凰校長、謙懿科技方子龍董事長、超國10所學校校長、多家出版社代表參與盛會。

理事長梁仁楷博士表示：好小子活動是數位學習的年度盛事，至今已經舉辦超過17屆，延續去年的熱潮，特別感謝各縣市教育局處的支持、陳欣希教授帶領之數位閱讀團隊的出題與審題、還有多家出版社的文本授權與書籍獎品，希望未來能夠有更多縣市的教育局處發起，讓全臺更多師生感受到新的科技化評量模式，提升教學品質與成效。

陳欣希教授表示：我們相信，一個好的評量，不只是檢視學生的學習成果，更是師生共同進步的橋樑。藉由這些題目與研習的結合，讓師生一起發揮合作共學、普特共融的學習精神，我們將持續推動數位閱讀。

結合HiTeach系統與出版社之文本，教學搭配平板閱讀挑戰賽 (圖/網奕資訊提供)

教育部 「生生用平板」 政策是校園數位轉型的重大方向，但其採購與導入使學校單位遇到最大挑戰。邁達特METAMatch AI雲市集的核心是提供服務導向的雲端模式，協助學校單位導入並解決痛點。邁達特METAMatch身為本次活動的合作單位一員，未來也持續與網奕科技深度合作，共同推動優質數位教育方案，讓生生用平板政策能更加落實，導入新數位學習生態系，進而達到「共學、共好、共融」理念。

歡迎各級學校及經銷夥伴與邁達特METAMatch聯繫，讓我們一起將「生生用平板」的願景轉化為每一位學生的實質成長！

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