教育數位轉型，不只是買設備，更是人的轉型！

在教育現場推動數位化，你是否也遇過這些難題？

❌ 系統太多

❌ 行政工作不減反增，老師心好累？

❌ 軟體很好用，但資料無法跨平台整合？

《星期三教育開講》特別邀請到 澔學學習執行長 尤弘志展開深度對談。尤執行長投身教職與 EdTech 領域多年，聊到如今全台開花的親師生平台，分享了最接地氣的數位轉型心法。包含：親師生平台是為了解決什麼問題? 以及 學年學分制、一生一課表的教育制度改變，是如何促使了校園數位化轉型?

💡 影片亮點：

1.  從早期翻轉教育實驗到親師生平台，技術始終是為了支持「學習」，而老師的角色從「講授者」轉變為「問題解決者」。

2. 為什麼新北市親師生平台能串聯超過 100 項服務？尤執行長將其形容如「下水道工程」。透過 SSO 單一登入與後端資料整合，解決了最繁瑣的帳號與班級資料串接，讓老師能專注於教學。

3. 「把門檻降到最低」是澔學學習的初衷。當科技不再是老師的負擔，而是減輕行政壓力的推手時，真正的教育創新才會發生。

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